Rådgivning

Hvad er rådgivning:

Rådgivning er et ord med engelsk oprindelse, der betyder " rådgivning ". Det er en proces med interaktion mellem to personer (en specialiseret professionel og klienten), som har til formål at hjælpe den person, der træffer de rigtige valg i en personlig eller professionel ramme.

Rådgivning forudsætter, at hver person har inden for dem de ressourcer, der er nødvendige for at løse problemer, og bruger teknikker til at hjælpe personen til at hjælpe sig selv. Denne praksis opstod i USA i 1950'erne, der kom til Europa i 1970'erne. Takket være den amerikanske psykolog Carl Rogers fokuserer rådgivning på personen i første omgang, ikke på det problem, det præsenterer, med en værdiansættelse af forholdet menneske.

Rådgiveren, der er kendt som en rådgiver, har til formål at afklare mulighederne på et tidspunkt af kundens personlige eller professionelle krise og hjælper ham hurtigt og punktligt gennem rådgivning.

Det er ret almindeligt at se begrebet rådgivning forbundet med det kliniske område, i det medicinske eller psykologiske omfang. Denne praksis er imidlertid i stigende grad forbundet med områder som mentorskab og coaching.

To typer rådgivning er kendte: Karrierevejledning, fokuseret på faglige resultater; og følelsesmæssig rådgivning, som ledes af en psykoterapeut , som igen afslører forbindelsen mellem rådgivning til psykologiområdet.

Der er også ægteskab counseling hvor et par søger hjælp fra en rådgiver til at løse forholdet problemer, der påvirker deres ægteskab.

Rådgivning, vejledning og coaching

Disse tre begreber er sammenflettet og sigter ofte på at yde professionel kundevejledning. De repræsenterer tre former for hjælp, nemlig at coaching refererer til oplåsning af eksisterende gaver og evner; mentoring vedrører erhvervelse af visdom; og rådgivning er individets støtte, når den står over for en personlig krise.

I en session med en kunde kan der opstå elementer i disse tre områder. Ofte tager coachen eller mentoren også rollen som rådgiver, afhængigt af indholdet af det behandlede emne. I disse sessioner svarer anvendelsen af ​​teknikkerne kun til 20% af processen, og de øvrige 80% består af sociale færdigheder, evnen til at interagere med mennesker og forstå deres motivationer.

Disse tre metoder har deres særlige forhold, men deres sondring er ofte uklar, da de i mange tilfælde er indbyrdes afhængige og sammenkoblede. De sigter mod at hjælpe folks udvikling ved at lede og støtte dem i at opbygge en sti af liv og arbejde, der er i overensstemmelse med deres præferencer og overbevisninger.